全国青少年科技创新大赛即将拉开帷幕

被采访人：英特尔教育事务部总监朱文利（Julia）
问：英特尔介入“全国青少年科技创新大赛”（China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，以下简称CASTIC）有多少年历史了？CASTIC在英特尔教育中占据怎样的地位？本次CASTIC与往届相比又有何不同？
Julia：英特尔与CASTIC结缘要源于Intel ISEF（英特尔国际科学与工程大奖赛）。1998年我们开始和中国政府商讨邀请中国学生参加Intel ISEF的可能性。次年，中国政府委托中国科协组织观摩团前往当年在底特律的Intel ISEF。大赛期间，在英特尔公司的促成下，中国代表团和美国科学与公众社团确定了中国的CASTIC成为Intel ISEF的一个联系赛事。
在本届CASTIC上，英特尔和大赛组委会合作，第一次尝试举办“科技教育国际高峰论坛”，请到了在国际科学教育界享有盛誉的专家学者和中国本地的科学教育工作者一起共同探讨科技教育关心的话题。
问：CASTIC作为一个培养中小学生创新能力的重要实践和平台，英特尔在其中会发哪些作用？您是怎么看待中小学生创新能力？
Julia：英特尔对CASTIC的支持，不仅仅限于赞助经费的投入，还有很多的资源，包括选派评委，每年都会有英特尔的员工（具有博士学位的资深人士或研究人员）做为评委参与大赛，从2003年开始，英特尔开始和中国科协合作在大赛中设立科技教师论坛，介绍和推广最新的科学教育理念，每年都会吸引几百名科技教师参加；英特尔还设立了英特尔英才奖，奖励最优秀的20个学生项目；设立英特尔优秀科技教师奖，奖励和表彰最优秀的十名科技教师。
每位青少年都是天才，我们在评定CASTIC参赛学生的作品时，常常会为他们所具备的成人无法想像的奇思妙想和创意所叹服。因此，我们也意识到，如果能从小就为青少年提供很好的创新活动平台，并加以很好的辅导，将对培养青少年的科学素养，创新能力有很大的帮助。这是整个教育界和社会需要思考的话题。
问：在CASTIC上获奖的选手，会获得哪些机会？对他们今后的学习和工作会带来哪些影响？
Julia：根据教育部政策，获得CASTIC竞赛二等奖以上奖项的获奖选手，将获得保送大学的资格。比如从去年开始，北京理工大学已经开始在大赛中选拔优秀的高中学生，直接录取。我们坚信，漫长和严谨的参赛准备和参赛中所取得的经验，会有助于他们成为未来社会的好公民，在未来的生活中取得成功。
问：本次CASTIC举办，刚好临近奥运会？会不会担心媒体的关注不够？在本次CASTIC上评委的评定标准是什么？会不会对含有奥运元素的选手作品有倾向性？
Julia：青少年教育事关国家和民族的未来，而青少年创新能力的提高更是重中之重，这也是为什么CASTIC越来越吸引教育界和家长关注的原因。我们很荣幸能在2008年北京奥运会这一盛事即将来临之前举办全国青少年科技创新大赛，我们也相信有关奥运的主题会是学生项目涉及的一个部分。科技奥运，绿色奥运，确实不仅是青少年，包括我们成年人也提供了很多的灵感。但是，CASTIC会一如既往得坚持大赛的评定标准，即考查学生作品的科学性、创新性和研究的完整性。基于这样一个原则来选拔出最优秀的学生作品。
问：据说在CASTIC获得一等奖和最高奖的选手，有机会参加Intel ISEF这一国际赛事。请简单介绍一下Intel ISEF？
Julia：英特尔国际科学与工程大奖赛是当今世界上规模最大、参与最广、奖项最多、奖额最高、影响最盛的中学生科技创新大赛，大赛最高奖“英特尔基金会青年科学精英奖”的奖金高达5万美元，总奖项价值为400万美元。对于Intel ISEF参赛者更具吸引力的是，获奖学生将应邀参加当年的诺贝尔奖颁奖典礼，还可以经美国麻省理工学院林肯实验室（小行星发现机构）以自己的名字给小行星命名。（完）